此時懷抱向誰開，取自顧隨之詞，作於北平淪陷時期。 借為書題，因此集所錄之文，多探求明暗之間的歷史，微婉隱曲的表達，及歷史中人欲言還止的心事。

文史互通，通向何處？ 其交匯處或許在作為研究物件的人身上。 對人特別是歷史中人的理解，不該被學科、家法所拘囿。 本書側重於 1937 至 1945 年間，淪陷下的人事與風景。 *輯以人物為中心，探究淪陷下知識階層的倫理境遇與修辭策略; 第二輯以空間為單位，考察淪陷北平的日常生活與文化氛圍。 第三輯為學術書評，不限於自家的專業背景，意在展現個人的讀書趣味，力圖探索書評作為一種述學文體的多樣性。