讓你從新的角度認識身邊的少數族裔
十個小孩的老師 ── 與非華語學生的共融校園生活

「世界本身就有著各個種族的人，而學校是社會的縮影，能夠有緣遇到這間學校和這班學生，大家一同譜寫一段又一段有趣、難忘和感動的故事和片段，我的內心萬分感恩。」

這是作者擔任十個巴基斯坦學生的老師兩年來的校園記事，內容包括中文教與學、文化衝擊及校園趣事等。作者在行文之間滿載對學生的愛，並以多張照片記下巴基斯坦學生們天真可愛的笑顏和眾多難忘的時刻，閱後令人感受深刻。作者希望藉著此書，社會各界更了解非華語族裔，推動社會共融；也希望非華語學生能閱讀屬於他們的故事。

願各位讀者閱畢此書後，如作者所言︰當你有機會遇到少數族裔時，不妨和他們聊聊天，以第一身去感受他們。只要你願意，你也可以成為推動社會共融的一分子。


本書特色：

* 市場上關於教育的書籍繁多，但未見介紹非華語學生的書籍。
* 外界對非華語學生普遍不太了解，作者用親身的教學經驗與讀者分享，打破種種迷思。
* 提供教學上的經驗分享，令有志加入非華語教學方面者能快速掌握相關的教學資訊。


作者簡介：

杜穎琴，香港浸會大學中國語文文學系畢業。熱愛文學及創作。畢業後投身教育界，做過中學教師、教材編輯、小學教師，因任教非華語學生（巴基斯坦族裔）萌生了出書的念頭。作者有兩個願望，第一個是希望在有生之年，可以到巴基斯坦旅遊，親身體驗當地的風俗文化；第二個是希望《十個小孩的老師 ── 與非華語學生的共融校園生活》出版後，有朝一日，她的十個孩子能夠讀懂全書內容。著有新詩作品〈Long time no see〉，收錄在胡燕青賞析的《四十一雙眼晴》一書中。