科學素養＋識讀能力＋拆解日常迷思，

文科生也能看懂的「科學素養入門書」。

這是一本寫給處在資訊洪流中的你，如何判斷「看起來很科學，其實不一定可靠」的說法，從保健食品、排毒、藍光、電磁波到各種健康迷思，教你看穿那些披著科學外衣的話術，並保有清醒判斷力的科學識讀書。

你相信的，可能根本不是科學!!

資訊爆炸時代，讓人毫無戒心的，往往不是明目張膽的騙局，

而是那些看起來很專業、很合理、很像科學的說法。

生成式AI告訴我們的都是真的嗎？

排毒真的有用嗎？

藍光一定傷眼又傷身？

順勢療法、負離子、氫水、機能性保健食品，

到底是有科學根據，抑或只是包裝得很像真的？

我們以為自己相信的是科學，

其實很多時候，只是被一套「很像科學」的話術說服了。

本書不是要你懷疑一切，而是要你學會判斷：

什麼是真正經得起驗證的知識，

什麼只是利用專家語氣、片段數據、模糊論述，包裝出來的偽科學。

守住自己的選擇，不再被似是而非的資訊牽著走。

林厚進 賽先生科學工廠 創辦人｜謝伯讓 國立台灣大學心理學系教授____人間清醒推薦

本書重點：

¢偽科學要從「理論」來辨識！

要看穿「偽科學」的重要關鍵在於「理論的觀點」。偽科學往往在理論上出現破綻、定義模糊，或與其他理論缺乏整合性……一旦從理論層面加以檢視，就會發現問題重重。尤其是宣稱萬能效果，或事後拼湊的解釋，更需要特別留意！

¢光有「數據」並沒有意義！

僅僅主張「有沒有數據」其實意義不大。數據應該關注的是其強弱與品質，而不是單純的有無。學會正確解讀數據，留意其中的偏誤，培養辨識因果關係的能力，才是關鍵。

¢「理論與數據的關係」才是最重要的？

只有「理論」不行，只有「數據」也不夠。科學的核心在於「理論與數據」之間是否恰當且完整地對應。過於誇大的主張往往難以驗證，而單純蒐集數據也無法發揮作用。本書將說明如何掌握理論與數據之間的對應關係。

¢圍繞偽科學的「社會」與「人的視角」

在資訊爆炸的現代社會，要辨識「偽科學」，理解人類的認知與思考方式同樣重要。認識與「科學」相關的社會制度與規範，並從「人的角度」出發，實踐更恰當的科學溝通方式。

作者介紹

姓名:山本輝太郎

金澤星稜大學總合情報中心講師。明治大學科學素養研究所客座研究員。

1988年生於岐阜縣。明治大學情報溝通研究科博士後課程完修。情報溝通學博士。專業為以科學素養進行統合分析和群眾外包等實證研究。獲得日本科學教育學會獎勵賞、牛乳學術連合最優秀賞等數個與科學素養相關的研究業績獎賞。從2004年4月起擔任偽科學相關網站Gijika.com的負責人。

姓名:石川幹人

明治大學情報溝通學部教授。

1959年生於東京都。東京工業大學理學部應用物理學科（生物物理學）畢業。於同大學研究所研讀物理情報工學，在企業的研究所及政府相關智庫工作一段時間後，於1997年起擔任明治大學的教授。以基因情報處理人工智能技術為研究主題，獲得（工學）博士學位。專業為長年來以認知科學進行生物學、腦科學、心理學的跨學科研究。

姓名:嚴敏捷

淡江大學英語研究所碩士班畢業，台灣大學外文研究所博士班肄業。

翻譯作品: 《讓人生的終點歸零》、《秀姑巒島漂流記》、《「拜託你了，讓我工作吧。」》