在AI時代，學習正持續發生着巨大變化。對於學習者來說，AI不僅會帶來學習工具的迭代，更會給學習思維、知識整理、創意創造、教育教學帶來全新的挑戰。本書緊跟技術前沿，旨在成為“AI輔助學習”的重要著作。作者認為，學習的目的在於“穿透知識，拿到結果”。結合互聯網和AI的新技術工具，本書以圖解形式提供技術變革背景下的學習方法和策略，以幫助讀者在一個領域內快速建立知識體系、10倍提升學習效果。

方軍，AI技術專家，科技作家。出版有AI專著《成為提問工程師》，學習方法專著《穿透式學習》，過去10年每年出版一本書，著作曾獲評"2017年度中國好書"。曾任上市公司CTO、創業邦執行總裁。騰訊研究院特邀研究並出版互聯網平台著作《平台時代》。聯合國教科文組織高教創新中心“給教師的生成式AI”課程主創。

張華，少年商學院創始人兼CEO，創新教育專家，青少年學習教練與生涯規劃導師，新加坡國立大學高級訪問學者，暢銷書《世界是我們的課堂》作者。教育創業10年，助力10萬少年找到目標感，並服務眾多頂尖中小學和世界500強企業高管的家庭。

作者介紹

方軍，AI 技術專家，科技作家。出版有 AI專著《成為提問工程師》，學習方法專著《穿透式學習》，過去10年每年出版一本書，著作曾獲評"2017年度中國好書"。曾任上市公司CTO、創業邦執行總裁。騰訊研究院特邀研究並出版互聯網平臺著作《平臺時代》。聯合國教科文組織高教創新中心“給教師的生成式AI”課程主創。

張華，少年商學院創始人兼CEO，創新教育專家，青少年學習教練與生涯規劃導師，新加坡國立大學高級訪問學者，暢銷書《世界是我們的課堂》作者。教育創業10年，助力10萬少年找到目標感，並服務眾多頂尖中小學和世界500強企業高管的家庭。