《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》作者池上彰最新力作

日本系列熱銷突破80萬冊

假新聞、AI假影片、打工詐騙、網路霸凌、社群上癮……

你每天看到的資訊，真的都是「事實」嗎？

媒體和演算法影響你看見什麼，

但懂得懷疑和思考，才能保護自己。

在AI時代保護自己的重要能力，就是媒體識讀力！

「網路充斥各種訊息，該如何辨別真偽？」

「同一件事情，不同媒體報的完全不同，該相信誰？」

「AI提供的資訊，為什麼不能完全相信？」

「社群平台為什麼讓我越滑越焦慮？」

準備升高中的裕太，聽了許多網友建議，決定放棄升學；

雄斗因為一時興起拍了惡搞影片，結果引發網路炎上事件；

倫太朗在社群媒體分享作品，獲得大量關注，但也倍感壓力……

網路很方便，每個人都可以發文，

然而，一旦傳播錯誤資訊，就可能成為假訊息的推手，

加上AI科技快速崛起，讓辨別真假變得更加困難。

在這樣的環境裡想要保護自己，就必須學會「正確的懷疑」！

▍「懷疑」不是什麼都不信，而是不會被情緒帶著走

本書分為五大篇章，以生活化和易懂的方式，

引導我們深入了解媒體，以及網路世界的可能性和危險，

並一步步提升自己的判斷力與思考力：

l  認識電視新聞、報紙等傳統媒體，了解訊息如何被加工、呈現

l  了解網路運作特性與搜尋技巧，學習如何辨別真假

l  辨識網路的危險之處，保護自己不成為受害者，也避免無心傷害他人

l  認識生成式AI工具的使用方法，善用它創意學習、解決問題

l  建立健康的手機使用習慣，設定心理界線，不被社群影響心情

▍媒體識讀不只是資訊技巧，更是心理韌性的一環

從傳統的電視、報紙到Youtube、臉書、Threads，媒體無所不在，

每天都在影響我們看世界的方式，也讓我們很容易被情緒牽著走，

陷入焦慮、憤怒甚至社群成癮。

因此，無論對媒體，還是對自己，我們都要保持「正確的懷疑」。

也就是在看到訊息時，先停下來問自己：

「這則訊息是真的嗎？來源可靠嗎？背後有什麼意圖？」

再聽聽與自己立場不同的意見，而不是急著選邊站。

媒體識讀不只是判斷真假、找資訊的技能，

更是讓你在演算法時代，保持獨立思考和心理韌性的求生技能！

▌ 誰適合讀這本書？

✔ 每天滑手機、看影片，但不確定哪些訊息可信的學生

✔ 想了解網路與AI運作方式，幫助孩子培養媒體素養的老師

✔ 希望孩子從小懂得辨識資訊真偽、保護自己安全的家長

✔想避免被假訊息或偏頗資訊誤導的你

✔想培養獨立思考能力、避免被帶風向的每一個人！

▌ 本書特色

l  適合親子共讀及補充教材，符合108課綱「科技資訊與媒體素養」，幫助孩子建立數位時代必備的判斷力

l  透過生活化的漫畫與舉例，跟主角一起思考並學習培養「正確的懷疑」

l  涵蓋傳統媒體、社群媒體與生成式AI，搭配圖表深入淺出，讓複雜概念更好懂！

l  不只培養批判思維與判斷力，也要學會保持心理界線，避免被焦慮或沉迷綁架

從小學中年級到成人皆適讀，不只是孩子，大人同樣能從中獲得啟發