對孩子來說，創作的過程比作品本身更重要。

大人應該以觀察+陪伴+溫柔的方式來理解孩子的世界，用藝術創作來引導孩子的內在情緒，以利增進親子關係。

✔ 以科學為基礎的藝術遊戲提案，促進孩子的感官發展。

✔ 結合線畫╳雕塑╳顏料╳紙類與特殊材質╳環保材料╳大自然素材等6大媒材，讓孩子透過揮灑顏色、線條、形狀來表達情緒。

✔ 塗抹顏料、剪貼拼圖、揉捏黏土的過程中，運用視覺、觸覺、動覺等多種感官，促進孩子的大腦與身體的整合。

✔ 揉黏土、撕紙、刷顏料，藝術╳感統╳親子互動全方位活動，刺激手部觸覺與大小肌肉，提升孩子肢體協調，增進親子互動。

〔本書適用〕

2～10歲家長、老師、治療師及所有在孩子生命中付出心力的夥伴

〔如何使用本書〕

觀察、陪伴，再用溫柔的方式理解孩子的世界。

1.尊重接納>>創作沒有對錯，給予尊重與接納，是陪伴最溫柔的方式。

2.觀察提問>>用好奇的眼光及溫柔的方式走進孩子的世界。

3.提供多元的媒材>>準備簡單但多元的媒材，讓孩子自由探索與發揮。

4.建立安心的環境>>創造安心創作的角落，讓孩子自由表達情感和想法。

5.鼓勵孩子反思>>創作結束後，跟孩子一起聊作品，學習認識自己。

6.一起創作的快樂>>和孩子一起動手創作作品，共享過程。

7.尋求專業協助>>如果對孩子的情緒或行為感到擔心，別忘了可以尋求專業資源。