★改寫他人對自己的印象，勇敢的成為真正的自己★

~引導孩子從故事中學習

「勇敢證明自己」、「突破和挑戰」的精神和能力~

【突破框架／挑戰未知】

救命啊！

飛龍戴維被困在故事書裡好久了！

他好想逃出去——

因為他不喜歡人家為他寫的故事，

而且故事結局都讓人難以理解。

直到有一天，喬治王子告訴戴維：

「故事可以改寫，結局也能不同！」

於是戴維決定鼓起勇氣，寫出屬於自己的故事……

◎引導閱讀

自有記憶以來，飛龍戴維就一直被困在一本叫《龍湯》的書裡面，但他很不喜歡這個童話故事給予他的人設和結局──他為什麼非得掉到大湯鍋裡面被熬煮，像個壞蛋般受到懲罰？他就不能當隻英勇帥氣、受歡迎的龍嗎？

於是這一天，飛龍戴維跳進了書頁裡，想改寫他的故事。故事的另一個角色松鼠喬治王子看見了，也上前來關心，他給了戴維勇氣，陪他從第一頁開始審視起故事情節──

他們拿掉那些不可愛的地方，用樹枝寫下新的篇章。比如飛龍戴維並不壞，他其實很帥氣；他也不會吃掉大家，而是用他的才能打敗所有人，在跳舞比賽中取得冠軍；甚至當他午睡的時候，喬治王子不會把他的尾巴綁起來對付他，而是會幫他唱搖籃曲，還送他一隻泰迪熊陪他睡覺……

這是一部俏皮、鼓勵讀者突破限制的作品，一方面引導孩子勇敢想像不同的故事可能性，一方面感受飛龍戴維勇敢證明自己、忠於自我的精神，進而學習培養突破現狀和挑戰未知的能力。

*學習領域：

生活課程 (身心素質與自我精進/擁有合宜的人性觀與自我觀)、綜合活動 (危機辨識與處理／解決問題)、健康與體育(情緒的健康) 

*議題：

SDG3「良好健康和福祉」／心理健康／情緒教育