本書將艾草相關的中醫藥文化知識與勞動教育、STEAM[科學（science）、技術（technology）、工程（engineering）、數學（mathematics）與藝術（arts）的跨學科融合教育]項目式學習深度交融，創新構建五維一體的跨學科學習模式，構建完整的問題發現、分析與解決體系。全書內容豐富，涵蓋導學、種植、養護、應用、自主實踐、評價六大板塊，引領青少年在艾草項目式學習中持續嘗試、反覆修正與創新實踐，逐步優化解決方案，實現綜合素養的進階提升。