孩子動手打人了，怎麼辦？

控制不住情緒，就是壞孩子嗎？

當查理發現妹妹琵雅正在玩他最心愛的玩具車時，情緒如海嘯般襲來……他還來不及思考，便為了搶回玩具車而揮手打了妹妹。這不是他真正想做的事——他只是，不知道怎麼表達自己的怒氣。

媽媽並沒有急著斥責查理，而是溫柔且堅定的同理他的情緒，同時安撫著琵雅。

情緒失控，就等於是壞孩子嗎？

這個故事讓我們看見，孩子的攻擊行為往往並非出於惡意，而是情緒難以負荷的求救訊號。事後，查理深陷自責，而媽媽用擁抱代替責備，陪伴他走過這場情緒風暴，讓他明白——「我不是壞孩子，我只是太難過了。」

透過這則溫暖又真實的故事，幫助孩子學會：

✔ 情緒可以被理解，行為不等於壞孩子

✔ 學會正確表達情緒，而不是被情緒所控制

✔ 從錯誤中建立連結，而非陷入自責和罪惡感

由臨床心理學家、三寶媽、暢銷書作家──

貝琪．甘迺迪 博士（Dr. Becky Kennedy）

親自創作，是最貼近真實育兒現場的情緒共讀繪本。

書末特別附上【親子教養指南】，提供具體話語與實用行動建議，

幫助父母在每一次情緒風暴中，成為孩子最穩定的依靠。

本書特色

ღ 圖文鮮明、情緒共感強烈

色彩明亮、筆觸細膩，孩子能輕鬆代入角色，身歷其境般的體會情緒起伏與轉折。

ღ 劇情貼近日常，孩子感同身受

以兄妹搶玩具的日常衝突為開場，帶出孩子常見的情緒困境，引發深刻共鳴，幫助孩子理解「被看見」的感受。

ღ 親子教養的溫柔示範

書中媽媽的回應溫柔且堅定，是陪伴孩子處理情緒的最佳範例；也讓大人重新思考「不以責罵，而是理解」的育兒方式。

3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。

六大領域分類：社會、情緒

六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、關懷合作、自主管理

閱讀關鍵字：親情、情緒、溝通、手足