內容簡介

《寫給青少年的黨史》叢書是一套面向新時代少年兒童的有溫度、有厚度、有力度、有態度、多角度的黨史學習教育讀本。

叢書緊緊圍繞“中華民族是怎樣站起來、富起來、強起來的”這一主旨，突破傳統的章、節、目框架結構，以問答形式展開論述，梳理歸納了當代青少年最為關注的60個問題，突出重點、難點、熱點、亮點，按黨史發展脈絡分編成6卷，依次為《中國有了共產黨》《紅色星火燎原》《戰火中成長》《中國人民站起來了》《春天的故事》《築夢新時代》。每卷既獨立成書，連貫起來又構成一個整體，能夠系統地反映中國共產黨歷史的概貌。

作者簡介

邵維正（叢書主編）

1936年出生，著名黨史專家，專業技術一級教授，少將軍銜。關於中共一大和中共創建史研究在國內外有重大影響。曾考證出中共一大召開的準確時間和出席人數，解決了黨史上兩個長期懸而未決的問題，在國內外產生了很大反響。著有國內第一部《中國共產黨創建史》，獲全軍優秀科研成果一等獎；主編的《日出東方——中國共產黨創建紀實》被中組部列入向黨員幹部的學習書目。近幾年在中央電視台“百家講壇”欄目主講《黨史故事100講》。

劉曉寶（《寫給青少年的黨史·中國有了共產黨》《寫給青少年的黨史·中國人民站起來了》）

­1974年出生，陝西鳳翔人。現為國防大學聯合勤務學院副教授，專業技術七級、大校軍銜。曾任原後勤學院政治部組織處處長、訓練部研究生處處長。與著名黨史專家邵維正合著《紅船映初心》，參編《中國共產黨90年創新實錄》《鄧小平百年百事》等，獲得教學科研成果獎14項。

張艷萍（《寫給青少年的黨史·紅色星火燎原》《寫給青少年的黨史·春天的故事》）

1966年出生，陸軍軍事交通學院政治教研室副教授，專業技術五級，原總後勤部優

秀教員。長期從事黨史、軍史、中國近現代史教學與研究，主持、參與多項國家和

軍隊課題研究，出版著作10餘部，發表論文40餘篇。

李步前（《寫給青少年的黨史·戰火中成長》《寫給青少年的黨史·築夢新時代》）

1972年7月出生，現為中共中央黨校《學習時報》副編審。1990年 ­12月入伍，歷任無線電電台台長、排長、報訓隊隊長等職，2002年考取後勤指揮學院政治工作學碩士研究生，師從邵維正教授。畢業任原總後勤部幹部輪訓大隊政策理論教研室教員、主任。參編《中國共產黨 90年創新實錄》等，發表文章70餘篇。

目錄

《寫給青少年的黨史·中國有了共產黨》

一　近代中國是怎樣衰落下去的？ 1

二　近代以來救亡圖存的鬥爭為什麼屢遭失敗？ 17

三　為什麼說不能把中國共產黨稱作“早產兒”？ 35

四　為什麼說“主義譬如一面旗子”？ 57

五　中國怎樣吹響創建共產黨的集結號？ 77

六　為什麼當時的中國不能直接實行社會主義？ 95

七　共產黨為什麼要與國民黨實行黨內合作？ 109

八　大革命為什麼會風起雲湧？ 127

九　大革命失敗給革命者帶來哪些沉痛教訓？ 147

《寫給青少年的黨史·紅色星火燎原》

一　中國共產黨人怎樣拿起槍桿子？ 1

二　毛澤東為什麼要上山點燃星星之火？ 23

三　為什麼說古田會議為新型人民軍隊定型奠基？ 39

四　紅軍為什麼能以弱勝強打破四次“圍剿”？ 57

五　為什麼說土地革命摧毀了反動統治的社會基礎？ 77

六　中國共產黨是怎樣在隱蔽戰線與敵人鬥智鬥勇的？ 93

七　中央紅軍為什麼被迫撤離蘇區？ 107

八　為什麼說遵義會議是偉大的歷史轉折？ 123

九　紅軍長征中怎樣用鮮血繪就“地球的紅飄帶”？ 139

十　中國共產黨在陝北剛站穩腳跟後為什麼要調整政治路線？ 163

《寫給青少年的黨史·戰火中成長》

一　國共兩黨怎樣從同室操戈到同仇敵愾？ 1

二　八路軍到底是“游而不擊”還是“獨當一面”？ 21

三　共產黨領導抗日戰爭採取的戰略方針是什麼？ 43

四　中國共產黨是如何向世界講述“延安故事”的？ 63

五　延安時期中國共產黨為何要整頓學風、黨風、文風？ 81

六　毛澤東思想是怎樣確立起來的？ 95

七　抗戰勝利後共產黨怎樣應對國民黨的“兩手”？ 109

八　為什麼說千里躍進大別山是解放戰爭的重大轉折點？ 127

九　為什麼說三大戰役把蔣介石的老底吃掉了？ 141

十　地下工作者是怎樣學孫悟空鑽進國民黨“肚子”裏的？ 159

十一　中國共產黨是如何“進京趕考”，提交合格答卷的？ 175

《寫給青少年的黨史·中國人民站起來了》

一　共產黨“經濟打零分”嗎？ 1

二　為什麼說抗美援朝的勝利宣告西方列強任意欺負

中國人民的時代永遠結束了？ 17

三　中國是怎樣向社會主義過渡的？ 35

四　中國的工業化建設從何起步？ 51

五　科技落後的中國為什麼能取得“兩彈一星”的

重大成就？ 65

六　為什麼中國能在 20 世紀 70 年代實現外交新突破？ 83

七　為什麼說十一屆三中全會如同遵義會議一樣開啟了

歷史性轉變？ 103

八　為什麼說小崗村農民的創舉拉開了中國農村改革的序幕？ 121

九　為什麼說創辦經濟特區是對外開放的重大突破？ 139

十　改革怎樣推進到城市經濟體制領域？ 157

《寫給青少年的黨史·春天的故事》

一　“中國特色社會主義道路”何時首次命名？ 1

二　為什麼要“三步走”使人民富起來？ 19

三　人民解放軍為什麼要走精兵之路？ 37

四　如何實現精神文明建設與物質文明建設“兩手抓，

兩手都要硬”？ 55

五　鄧小平南方談話為什麼能再湧春潮？ 73

六　實行市場經濟體制是搞資本主義嗎？ 89

七　一個國家能實行兩種制度嗎？ 107

八　中國經濟怎樣走向世界？ 127

九　為什麼說集中力量辦大事是社會主義優越性的體現？ 145

十　全面建設小康社會戰略目標是怎樣提出來的？ 167

《寫給青少年的黨史·築夢新時代》

一　怎樣理解中國特色社會主義進入新時代？ 1

二　小康社會從“全面建設”到“全面建成一字之差，有何深意？ 19

三　怎麼看“改革開放只有進行時，沒有完成時”？ 39

四　如何看待中國經濟發展的新常態、新理念？ 57

五　為什麼提高文化軟實力事關民族復興大業？ 75

六　如何理性認識中國的科技實力？ 91

八　怎樣理解我國日益走近世界舞台中央？ 131

九　中國共產黨怎樣實現“打鐵必須自身硬”？ 149

七　怎樣看中國強軍興軍的新征程？ 111

十　如何理解以習近平新時代中國特色社會主義思想指導民族復興？ 165