讓好事發生

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}露西‧羅蘭
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}小宇宙文化
2025年04月01日
ISBN:9786267476468
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國際故事大師 × 屢獲大獎畫筆魔法師,感動聯手

一點一滴,為更好的世界出發!

善用正向言語的力量,帶來溫暖與希望!

【故事提要】

從前,有一顆小小的種子,黑、白、灰相間,毫不起眼。一天,陽光男孩拾起了這顆種子,友善、勇敢又充滿愛的他,決心細心灌溉它。沒想到,一場溫暖的改變正悄悄展開……


男孩和阿嬤溫柔的對含苞待放的種子說:「你只需要小小的幸福,這樣就夠了。」他們將種子放進盆栽裡,加水灌溉,讓它迎向陽光。漸漸的,細小的嫩芽抽長成堅韌的枝條,終於有一天,它探出了男孩後院的圍牆。

圍牆外看出去,眼前盡是一張張因生活奔波而忘了微笑的臉龐。男孩和阿嬤向陌生人露出善意的笑容,與鄰居溫暖寒暄,而那株小小的幼苗,終於綻放成一朵燦爛的太陽花,照亮人們灰暗的內心。只是誰也沒想到,某個暴風雨來襲的夜晚,太陽花被連根折斷,留下的,只有散落一地的種子。

男孩垂頭喪氣,阿嬤卻輕輕安慰他:「每顆落下的種子,都是一個新機會,新開始。」此時此刻,那些飛散至城市各個角落的種子,正悄悄寫下充滿希望的嶄新故事……


【繪本延伸活動】

基礎篇

|想一想|

1. 是什麼讓故事中的主角感到快樂?

2. 書中的人物是如何互相幫助找到幸福的?

3. 幸福對您來說意味著什麼?

4. 怎麼樣才能像故事裡那樣把快樂傳播給別人呢?

5. 如果你可以在故事中加入一個角色,你會選擇誰?


|動一動|

1. 鼓勵孩子透過將個人經驗與故事聯繫起來,並表達自我感受。

2. 討論角色行為所展現善良和同理心的重要性。

3. 使用書中的例子來討論體驗和分享快樂的不同方式。

4. 閱讀後,參與一項反映故事主題的有趣活動,例如:創造「幸福工藝品」或分享特別的東西。

5. 稱讚孩子在討論過程中深思熟慮的反應和見解,加強他們對情感的理解。


進階篇

|Part 1|為什麼要閱讀本書?

1. 充滿活力的插圖激發創造力和想像

2. 故事教導善良和友誼的價值

3. 透過角色體驗鼓勵情感發展

4. 互動元素促進參與和互動閱讀


|Part 2|如何從閱讀本書培養「未來領袖」?

1. 發掘日常生活中的快樂

2. 鼓勵仁慈和同理心

3. 促進復原力和解決問題的能力

4. 支持情感識別和表達


|Part 3|如何從閱讀本書培養「世界觀」?

1. 展示了不同的人物和文化背景

2. 促進不同種族之間的包容性和理解

3. 慶祝獨特的傳統和全球生活方式


【繪本放大鏡】傳達良善和友好的價值

關於隔代教養關係、園藝和心靈成長、希望和快樂的故事。當男孩和阿嬤找到太陽花種子時,他們知道與社區居民分享的方法,讓陰暗冷漠的環境逐漸溫暖,視覺也從冷色系進入暖色系的畫面。

當暴風雨威脅到他們長期以來照顧的心愛花朵時,他們不僅擔心花朵,還有與社區居民分享的善意將會不復存在。沒想到,他們已經創造了比最初想像更神奇的寶物:練習用稱讚和友善的態度培養人生智慧!


適讀年齡:3~6歲親子共讀,7歲以上自己讀,附注音

關鍵字:SEL(社會情緒學習)、太陽花、向日葵、社區關懷、語言的力量

閱讀啟發:勇敢、友善、智慧


本書特色

1) 增進孩子SEL能力:透過故事,幫助孩子發展自我覺察、自我管理、社會覺察與關係技巧,學習理解情緒、建立同理心,找到與世界連結的力量。

2) 從個人到關懷世界:隨著太陽花逐漸生長,男孩的視野拓展,從獨善其身到關心身邊的人,發現善意與微笑能帶來改變。

3) 生命與希望的循環:太陽花雖有生命週期,但種子延續了生命,如同快樂與希望,被分享後,將在更多地方生根發芽。

六大領域分類:社會、情緒

六大核心素養分類:表達溝通、覺知辨識、自主管理



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