改變孩子未來的思考閱讀系列(5)——小學生的未來志願教室

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}元在吉
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}采實文化
2023年04月01日
ISBN:9786263492448
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsTips1Text') }}
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsActivityText') }}
{{ activityObj.name }}

{{ _getLangText("m_detailIntroduction_goodsIntroductionText") }}

展望孩子未來的職業願景

從興趣和理想出發,透過學習實現自我,規劃人生的工作藍圖。

我們為什麼要工作?工作只是為了賺錢嗎?誰來決定工作的價值?

透過工作可以展現自我、與世界產生關聯!


職業是因為有人需要才產生的,不需要的工作就會消失嗎?

把興趣變成工作,可能嗎?長大想要找到喜歡的工作,現在該怎麼做?

本書幫助孩子思考學習和工作的關係、發現自我潛能,對未來充滿期待!


★「SDGs永續閱讀」推薦讀物

★「幸福晨讀」推薦圖書

★「韓國科學創意財團優秀科學圖書」選書


成為大人之後,一定要工作嗎?即使學習不好也可以做想做的事情嗎?擅長的事情和喜歡的事情中,哪一個作為職業比較好?沒有夢想是藉口,夢想太多也是藉口……。每個人選擇職業時的標準不同,有些人會根據賺的錢多寡來選擇職業,也有人懷抱使命感,選擇貢獻服務的公益志業,或是擁有許多斜槓體驗的職業。本書透過探究這些問題的思辯過程,帶領孩子探索未來職業的可能!


未來的社會變化速度越來越快,一天之中會產生好幾個現今社會需要的新職業,同時那些沒有用的職業也會消失。未來哪種職業最重要?作者透過探究理想實現和工作職業等問題,幫助孩子培養改變未來的宏觀思維。


世界上所有事情都需要事前的準備時間,選擇未來要做的事情也是如此。太倉促的話,可能做出錯誤的判斷,這樣一來又要重新再選擇。如何做好事前準備呢?本書提供孩子關於尋找工作志趣、潛能開發的方法。


本書特色


˙啟發SDGs永續發展的工作潛能

˙透過思考職業與世界產生連結

˙實踐適才適性的全人教育


【適讀年齡】

▲ 適讀年齡:7~12歲,小學生適讀。

▲ 文字附注音,清晰大字好閱讀。

▲ 全書字數約2萬字,適合孩子自己讀。

▲ 可分章閱讀,循序漸進培養閱讀素養。

▲ 統整提升孩子的閱讀理解力和詞彙量。


{{ _getLangText("m_recently_viewed_products_titleText") }}