閱讀理解與策略 小四下

作者:編輯出版部
出版社:香港教育圖書有限公司
2012-03-01 00:00:00
ISBN:9789888117673
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簡介

根據《中國語文課程指引(小一至小六)》及《小學中國語文建議學習重點》編寫,可配合各家出版社的課本。其特色包括:

針對不同學習階段閱讀的學習難點設計練習:
一上至二下設「字詞解碼」,幫助學生理解文章的關鍵詞和難字新詞。「文章結構」,提示學生找出記敍文或故事要素,建立閱讀圖式。
三上至六下設「段意捕手」,鞏固學生歸納段落大意的能力。
練習題目參考祝新華教授的閱讀層次和「全港性系統評估」TSA篇章類型及題型擬題,涵蓋不同層次的閱讀理解問題。
設「建議閱讀時限」,訓練學生掌握答題時間。另設「答題攻略」,提示學生作答程度較高的題目。
「評估」貼合TSA考核重點和模式,緊貼公開試趨勢,訓練學生運用閱讀策略應考公開評估。
每冊備「題型分析」和「實用文答題技巧」,解構TSA閱讀範疇的常見題型,難點及答題技巧,為學生應試打好基礎。
每冊附「閱讀策略分佈表」,列出各冊的閱讀策略,方便檢索及調整練習內容。
附有參考答案,可供老師、家長和學生查閱。

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