※教養ADHD孩子最佳入門書※

本書方法具體可行，為ADHD教養者最佳支援，協助孩子解決學習、人際、生活等困擾：

‧提升專注能力　‧強化學習興趣　‧改善溝通能力

‧穩定情緒發展　‧融入同儕生活　‧培養自尊自信

【本書特色】

簡單／

清晰易懂的圖解模式

幫助了解ADHD發展障礙

方便／

圖表說明搭配具體方案

省去自行摸索的茫然

實用／

生活教養守則與應對解說

為親師困境找出口

【當孩子有ADHD傾向，家長要做到兩件事】

‧往好的地方想，但別太樂觀

用不同心境面對，狀況其實沒那麼糟。

正確認知壞的部分，再去摸索最佳模式。

‧讓孩子獨力完成工作，增加自信

遠離引起症狀事物（電視、電腦、過度保護），

創造與人互動場合（運動、做家事、公園散步）。

【當ADHD孩子發出訊號，適當應對很重要！】

訊號１／課堂上的麻煩製造機

ＮＧ*以強烈語氣或手段制止過動時的任何行為

ＯＫ*偶爾忽略脫序行為，表現「比較好」就讚美

訊號２／有些科目總是學不會

ＮＧ*和其他人比較，或要求達到相同的水準

ＯＫ*以圖形和顏色輔助，提高閱讀力和計算力

訊號３／無法與同學打成一片

ＮＧ*把責任歸咎孩子，認定問題出在他身上

ＯＫ*先穩定情緒，再引導孩子伸出友誼之手

訊號４／在家出外都經常受傷

ＮＧ*限制行動或企圖營造絕對安全環境

ＯＫ*適時經歷小危險，趁機教他如何避險

訊號５／說起話來條理不分明

ＮＧ*不聽完就斷章取義，會使怨懟無限累積

ＯＫ*營造安心說話環境，教孩子如何表達自己

訊號６／被罵時會加倍暴怒

ＮＧ*情緒化反擊與責備，或把他視為問題兒童

ＯＫ*態度問題擺一邊，心平氣和聽孩子心聲