Learning ACT(第二版)

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}傑生.盧歐馬,史提芬.海斯柏,羅賓.沃爾瑟
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsTranslatorText') }}張本聖
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}張老師文化事業股份有限公司
2020年09月15日
ISBN:9789576939471
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《Learning ACT(第二版)》這是張老師文化唯一一本以(英文)命名的書冊;並與國際出版速度同步接軌,略過一版,直奔第二版⋯研學ACT,終於來到雙眼發亮的時刻了;這是一條終南山捷徑,也是研學者必備的居家參考書。

 

《Learning ACT(第二版)》承接《ACT一學就上手》再串連本書的50個核心能力,並搭配練習題及參考答案。

 

我們希望閱讀本書的臨床工作者能夠開始運用ACT的心理靈活性模式和方法在臨床工作中,這是本書最獨特之處。本書旨在超越技術的哲學、理論、概念和語言知識,真的能將靈活性過程的技巧和能力運用在實務中。

 

試圖成為其他ACT書籍的技巧培訓的協同教材,本書提供有關ACT的理論、哲學、數據、隱喻、練習和應用的更多詳細資訊,以及如何將茲用在各種問題上,如焦慮、憂鬱、慢性疼痛和精神病

旨在幫助臨床工作者建立ACT治療過程有關的核心能力,讓他們能夠更有效地幫助案主呈現的各類問題。

 

儘管閱讀ACT技術和技能很重要,但要成為一名有效的ACT臨床工作者,練習這些技能更為重要。有著廣博的心理治療知識是可以為心理治療工作奠定基石。然而,不僅是語文的知識可以引導你完成治療;經驗知識也是理解ACT方法和提供高品質心理治療的關鍵。本書旨在經由練習題的實作,進而提升你的經驗知識。