樂在閱讀教學──文本分析與理解策略應用

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}詹士宜,黃秀霜,陳海泓
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}心理出版社股份有限公司
2019年08月20日
ISBN:9789861918761
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人類,因閱讀而偉大!
生活,因閱讀而精彩!

閱讀需「有方」,閱讀教學亦須「有方」。本書特別邀請國內各大學的學者與國中現場專業教師,共同編撰此書,主要分為兩大主軸:一軸為理論篇,介紹閱讀理解策略教學,提升讀者對於「文本分析」與「閱讀理解策略」之概念及內涵的了解;另一軸是應用篇,從實務面解析在教學上之運用,讓現場教師可以直接使用,並可擴及各領域之閱讀教學。

全書以深入淺出之文字帶領讀者進入閱讀理解策略教學的世界,讓教學者習得閱讀理解策略教學,俾讓孩子學會閱讀理解策略,符應十二年國民基本教育之意旨,讓孩子學到帶得走的能力。讓我們一起走入閱讀理解策略教學的園地吧!


作者簡介:

黃秀霜
國立臺南大學教育學系教授


詹士宜
國立臺南大學特殊教育學系兼任副教授


陳海泓
國立臺南大學教育學系兼任教授

王秀梗
臺南市立復興國民中學國文科教師(退休)

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