培養歷史思維，遠比記憶歷史事件更加重要。
要讀懂歷史，不可不進一步建立歷史思考的觀念。

打破線性思考的習慣，培養全面性的思維，深入認識各時代的社會環境，找到更深層的意涵。學歷史可以更有趣！

★ 各章以兩個單元分別陳述「歷史事件」，與「歷史思考」。
★ 重建探究歷史的概念，學歷史不再只有枯燥乏味的記憶背誦。
★ 文字淺顯易懂，有助掌握文明變遷的脈絡。
★ 引述史家觀點、歷史證據，引導進一步理解歷史發展，建立史觀。


作者簡介：

王健安，畢業於輔仁大學歷史研究所。大學時期發現自己偏好西洋史，研究所以此為方向，一頭栽進西洋城市史與藝術史的世界中。對於羅馬城的發展，特別是教宗統治時期，有高度興趣。希望有朝一日能前往羅馬朝聖。