城市發展的爭議--城市。可持續發展與生活素質

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}梁永健
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}花千樹出版有限公司
2016年06月01日
ISBN:9789888265480
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsTips1Text') }}
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsActivityText') }}
{{ activityObj.name }}

{{_getLangText("m_detailIntroduction_goodsIntroductionText") }}

城市的發展充滿矛盾,應該怎樣平衡各持份者的利益?
以香港的條件,如何達致可持續發展?

本書由城市聚落說起,到重建、鄉郊發展、古蹟保育,一直到廢物處理、生活素質、社會參與、可持續發展,探討城市在不同時期的挑戰;並引用外國事例,好讓我們以香港眼光看世界,也用國際視野看香港;文章後的延伸思考題,不單是城市規劃者須要考量,每位城市居民都要認真去思考。

對關注新聞時事的市民、對修讀通識教育科和地理科的學生而言,本書的課題並不陌生。惟純粹閱讀都是紙上談兵;如何把城市發展的法則投入社會討論才是重點。香港今天最需要的,就是建基於這些法則的討論。


作者簡介:

梁永健,注定與自然有緣的人——小時候愛在地圖上爬爬走,看《我們的地球》、《火山地震》等畫冊;後來在中大讀地理、在浸大修通識,也投入「羽毛鱗翅」的環境教育工作;最愛到他方遠處,從北歐到南美、撒哈拉沙漠到復活島,欣賞世界另一端的人和事;正待時機前往北美洲和南極洲。

每天與學生一起看地圖、說地球、談生活、四處走。偶爾到公共圖書館主持講座,與讀者交流欣賞自然和人文風光之趣;同時亦任香港地理學會副主席、香港海洋公園教育諮詢委員會委員、香港海洋公園學院教師諮詢小組成員,推動地理教育和公眾環境教育的發展。著有《綠色香港——生態欣賞與認識(增訂版)》、《生態悠悠行——綠色香港(二)》及《與孩子一起上的十三堂自然課》。