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這是一個關於「即使害怕，還是願意試一試」的故事。有時候勇敢是「我做到了」，有時候勇敢是「不，我還不行」——而這兩種回應，都同樣值得喝采。
*貼近兒童心理的真實情境：書中呈現孩子常見的猶豫、緊張、害羞與挫敗感，幫助孩子在閱讀中認識情緒，並從主角的嘗試中找到勇氣的榜樣。
*正向引導，培養成長型思維：強調「嘗試的過程比結果更重要」，鼓勵孩子面對失敗時仍能保持好奇與熱情，適合親子共讀與情緒教養。
從高高的滑梯上滑下來，努力唱出心中的歌，或是嘗試一碗看起來有點奇怪的青豆牛肉鍋；邀請新朋友一起玩，到鼓起勇氣走進黑漆漆的地下室……故事裡的孩子們帶著一顆怦怦跳的心，一次次對自己說：「今天，我要勇敢嘗試！」
*貼近兒童心理的真實情境：書中呈現孩子常見的猶豫、緊張、害羞與挫敗感，幫助孩子在閱讀中認識情緒，並從主角的嘗試中找到勇氣的榜樣。
*正向引導，培養成長型思維：強調「嘗試的過程比結果更重要」，鼓勵孩子面對失敗時仍能保持好奇與熱情，適合親子共讀與情緒教養。
從高高的滑梯上滑下來，努力唱出心中的歌，或是嘗試一碗看起來有點奇怪的青豆牛肉鍋；邀請新朋友一起玩，到鼓起勇氣走進黑漆漆的地下室……故事裡的孩子們帶著一顆怦怦跳的心，一次次對自己說：「今天，我要勇敢嘗試！」
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新雅‧繪本館
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